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案例讲述
2024年8月中旬，朱爸爸在网上了解到启程心灵，并于咨询师进行沟通。
小璇13岁，在一所普通中学读初二，智力发育迟缓，缺乏基本的社交能力，依赖性强无法独立面对生活。
小璇家长主要希望孩子能逐渐跟上同龄人的发展进度，提升孩子独立生活和社交的能力。
智力发育的迟缓让小璇在后续的成长过程中逐渐意识到自己与他人的不同，这种发育迟缓也给她带来了一些困惑和障碍。
孩子在面对发育迟缓或发育不良的情况时，也会在其他发展能力上遇到障碍，以及情绪波动和环境适应的问题，作为家长的我们在面临这种困境时，最需要的是寻找专业帮助，在适合孩子的环境和专业指导下才能更健康快乐地成长。我们作为家长更是孩子坚强的后盾，也需要不断地学习相应的专业知识去助力孩子的成长。
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沟通指导
了解孩子基本情况后，我们安排了专业的老师继续与朱爸爸沟通。
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方案制定
专家老师接手该案例后，与朱爸爸和孩子进行了一系列线上的沟通和指导，从发展促进、能力培养等全方位地深入了解孩子的现状。
在全面了解小璇的特殊情况后，我们与心理学专家团队进行了深入交流，结合专业意见和小璇的个性化需求，制定了一份量身定制的指导方案。我们致力于从多个角度全面了解小璇的当前发展状况，并提供充足的心理支持和帮助，以期助力她更好地融入同龄人的发展轨迹。
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效果初显
在我们专业的指导下，朱爸爸会和我们分享孩子最近的点滴变化，孩子最近的语言水平有了一些新进展，开始慢慢学会自己做决定不那么依赖别人了，孩子的成长速度慢慢地也加快了。每一次细微的转变都是成长的积累，我们常为自己能帮助更多困境儿童而感到欣慰，也为他们的点滴成长欣喜万分。
“家庭教育是孩子成长的第一所学校，父母是孩子永不卸任的班主任。”在困境家庭中最离不开的是一个充满爱心、尊重和鼓励的家庭环境，离不开强有力的社会资源以及专业的教育指导。
人生有时候会不那么尽人意，成长路上会遇到各种各样的挑战，但人生是一场长跑，有时候是输在了起跑线，有时候是在中途摔跤，但都不代表输在终点，保持乐观积极的心态尤为重要。这一段人生的旅程我们可以不断地去学习更多相关的知识去弥补，与孩子共同学习和成长。
面对孩子的特殊困境和自卑情绪，您或许正在寻求解决之道。若您期望孩子在专业而耐心的倾听与陪伴中逐渐获得更有效的心理赋能，进而提高自我认同，启程心灵愿为您提供更多专业的支持与指导。
启程心灵为了帮助家长和孩子答疑解惑，会有专门的老师进行对接和沟通，根据每位孩子的情况制定一份独一无二的成长方案，我们将运用专业的家庭教育知识、科学的教育理念对孩子的教育痛点进行针对性的指导，为孩子的身心健康发展贡献自己的一份力量。
让我们共同努力，为孩子的成长筑起一座坚实的家庭教育堡垒！
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