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案例讲述
2024年6月中旬，郭爸爸在网上了解到启程心灵，并于咨询师进行沟通。
小宁14岁，正读初三，沉迷游戏，出现厌学情绪且不听父母管教。郭爸爸找到启程心灵，希望能帮助孩子缓解厌学情绪，重新回到学习的正轨。
自从小宁升入初三以来，她的成绩一直平平，对学习也失去了热情。后来，她逐渐沉迷于电子游戏，并表现出强烈的厌学情绪。面对这种情况，她的父母也曾尝试进行适度干预，比如没收手机或限制游戏时间，但遗憾的是，这些措施并未取得理想效果。
当孩子在成长过程中遇到困难时，作为家长的我们需要给予正确的引导。遇到能力之上，认知以外的问题时，我们也可以适当寻找专业人士答疑解惑，适时有效的介入才能更快更有效地助力孩子的成长。
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沟通指导
了解孩子基本情况后，我们安排了专业的老师继续与郭爸爸沟通。
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方案制定
专家老师接手该案例后，与郭爸爸和孩子进行了一系列更深入的沟通和指导，从厌学来源、教养方式、亲子关系等全方位地了解孩子的成长情况，并对症下药初步拟好一份指导方案。
我们了解到，小宁当前的厌学情绪很大一部分是因为自己对学习成绩的不自信，无法面对自己的面对自己的内心所以选择用玩游戏来逃避学习，逃避困难。由于无法和父母进行有效的倾诉和沟通，导致她不能很好地去取=去表达自己的想法，孩子被困在学习和情绪的悬崖边上无法自救，便产生了厌学情绪。
厌学情绪仅仅是呈现出来的结果，通过这个结果我们窥见了事情的本质，问题解决就变得更为容易了。
我们与孩子深入交流后也逐渐重视孩子内心真正的需求，同时也和郭爸爸进行了进一步的指导交谈，辅助他引导孩子重新点燃学习的热情，学习更多科学有效的沟通方式和孩子进行深入的交流，进一步减少双方因学习产生的矛盾。
我们强大的专家团也结合小宁具体的情况，家庭教育方式等独特因素制定了一份专属的指导方案，希望能帮助家长解决问题。
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效果初显
在专业人士的指导下，郭爸爸也和我们分享了孩子近期的积极转变。孩子的厌学情绪明显减退，双方的沟通效率也有在提高。虽然孩子的成绩没有很显著的提升，但是也算是有一些小进步。同时郭爸爸也在实践的过程中意识到自己过去的沟通方法存在很大的问题，对孩子的学习也没有很上心。目前也正在积极学习更多更科学有效的教育方法去引导孩子的情绪。
每一次细微的转变都是成长的垫脚石，我们也常为自己能助力更多孩子的成长而感到欣慰。
“家庭教育是孩子成长的第一所学校，父母是孩子永不卸任的班主任。”一个充满爱心、尊重和鼓励的家庭环境，才能让孩子在自信、乐观的氛围中健康成长。
没有先天完美的父母，也没有教不好的孩子，我们都需要不断地去学习更多关于家庭教育的知识，在教育的道路上共同学习和成长。错误的教育方法不仅会让问题愈演愈烈，还可能错过孩子最有效的矫正时间耽误孩子的健康成长。
面对孩子青春期的成长问题和厌学情绪，您或许正在寻求解决之道。若您期望孩子在专业而耐心的倾听与陪伴中逐渐获得更有效的心理赋能，进而提高自我管理能力，启程心灵愿为您提供更多专业的支持与指导。
启程心灵为了帮助家长和孩子答疑解惑，会有专门的老师进行对接和沟通，根据每位孩子的情况制定一份独一无二的成长方案，我们将运用专业的家庭教育知识、科学的教育理念对孩子的教育痛点进行针对性的指导，为孩子的身心健康发展贡献自己的一份力量。
让我们共同努力，为孩子的成长筑起一座坚实的家庭教育堡垒！
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